Met een verstandelijke beperking naar middelbare school

Samantha Weppner is een cliënte van zorginstelling Arduin en heeft, met enige hulp, ook de basisschool op een normale manier gevolgd.

Samantha krijgt op school ondersteuning van haar begeleider van Arduin, maar ook van haar klasgenootjes. Deze vorm van leskrijgen heet Inclusief Onderwijs en is al in diverse landen een succes. Scheldemond en Arduin hopen dat het succesverhaal van Samantha een voorbeeld is dat door andere scholen gevolgd zal worden.